Los niños unen el puzzle en el colegio La Corolla

Si el nuevo milenio abrió las puertas de la era digital, no es de extrañar que con su llegada naciera Wikipedia, la enciclopedia de contenido libre a través de internet con millones de asiduos consultores. El nacimiento y la posterior puesta a punto del Premio Princesa de Asturias de Cooperación Internacional 2015 ha cambiado la forma de comprobar datos, solucionar dudas y, por tanto, la forma de trabajar en las aulas de medio mundo. De ahí que hayan sido los escolares asturianos los encargados de recibir a los máximos responsables de la red y a sus 'wikipedistas', es decir, los encargados de escribir, editar o traducir artículos. Algo que posteriormente tuvieron que emular los escolares.

La cita fue en el colegio La Corolla-Liceo de Gijón y a ella acudieron puntualmente Patricio Lorente y Lila Tretikov, presidente y directora ejecutiva, respectivamente, de Wikimedia, la fundación sin ánimo de lucro que gestiona Wikipedia; y los 'wikipedistas' Lourdes Cardenal, Ravan Al-Taie y Jeevan José, venidos de España, Irak y La India. Con ellos, unos 650 alumnos de media Asturias -aunque en la iniciativa participaron unos 800-, portando piezas de puzzle en honor al logotipo de la red con las que darles la bienvenida.

Cubera, la Asociación de Amigos del Paisaje de Villaviciosa que toma el nombre de un monte comunal, puede presumir de tener, desde ayer, página propia en Wikipedia. Los contenidos se subieron a la web gracias al trabajo colectivo de los alumnos de La Corolla, si bien fueron Clara Ferrer, Pelayo Rodríguez y Alfonso Loché, de sexto de Primaria, los responsables de oficializarlo -a la segunda- ante la mirada de los responsables y del presidente de la asociación, Etelvino González. «Ya son 'wikipedistas', así que sepan que el premio que recogeremos el viernes es de ustedes también», señaló Lorente, al tiempo que Tretikov les animó a preguntar a sus padres si ellos habían hecho algo tan importante con su edad.

En la jornada, en la que participaron también alumnos de los centros Paula Frassineti, Laude Palacio de Granda, Emilio Alarcos, Concejo de Tineo, Alfonso II, Pérez de Ayala y Jerónimo González, -Las Teresianas y Valle de Aller no pudieron acudir-, hubo intercambio de regalos y de conocimientos adquiridos. Los escolares mostraron cómo trabajaron con la enciclopedia, se interesaron por las complicaciones y el nacimiento de ésta y, finalmente, obsequiaron a los visitantes con un pin en forma de trisquel que, como explicó la directora del centro, Inés Díaz, «simboliza el aprendizaje continuo». Una pizarra firmada y un mural de conocimiento digital del centro -con Campoamor en el día de entrega del premio incluido- culminaron la actividad. Lo que no termina es Wikipedia, «el espacio eficaz para estudiar del que no podemos copiar y pegar», comentaron Sergio Larfevil y Santiago Ortea, alumnos de tercero de la ESO de La Corolla.