Una veintena de colegios de Gijón necesita obras urgentes en sus instalaciones

Ocurrió de madrugada, horas antes de que los niños ocuparan los pupitres que terminaron hundiéndose metro y medio en el suelo, pero como señalaron los técnicos que realizaron el diagnóstico del incidente, podría haber sucedido «sin previo aviso» en cualquier momento. En el colegio ya se habían detectado grietas, que se achacaron a «deformabilidad».

Para la representante de los directores, no hay dudas. Lo sucedido es «consecuencia de esa falta de mantenimiento. Los colegios no solo necesitan reparaciones, sino que aprovechando el verano deberían hacer revisiones en profundidad, comprobar que los centros están bien y revisar y controlar las posibles patologías». El edificio de un colegio, al fin y al cabo, tiene un uso intensivo. «Si a los edificios civiles se los obliga, que lo hagan también en los públicos», afirma.

Porque si bien los directores se pelean cada curso con las administraciones local y regional, que habitualmente se pasan la pelota de las competencias en las obras que requieren mayor inversión, «no somos técnicos: solo podemos avisar de lo que vemos, pero si hay problemas ocultos en las estructuras no los detectamos». El símil es claro: «Si el grifo gotea, yo aviso al Ayuntamiento, a la Consejería, a quien corresponda. Pero si quien viene arregla el grifo y no comprueba si la tubería está deteriorada...».

Solo dos de los colegios públicos de la ciudad son de este siglo. El propio Jovellanos, que en 2012 se fusionó con el Cabrales y estrenó edificio. Y el Ramón de Campoamor, que echó andar en el curso 1977-1978 pero en 2014 inauguró sus nuevas instalaciones. Desde el primer día sufren goteras y desprendimientos de falsos techos por deficiencias en la construcción y esta misma semana visitaron el centro técnicos municipales y de la consejería que determinaron que es necesario reponer las cubiertas íntegramente. Entre tanto, «tenemos goteras en las goteras», lamenta la directora, Catalina González Vega, en cuyo despacho faltan tres tramos de falso techo.

Estos son los más jóvenes de una red que, de media, supera los 40 años. Los centros tienen de forma generalizada deficiencias en materia de accesibilidad y sostenibilidad energética y a muchos les vendría más que bien una capa de pintura, por no hablar de la actualización de los espacios a las metodologías activas de las que habla la Lomloe. Pero sus problemas van más allá de estas cuestiones y de la estética.

Tras el derrumbe parcial del techo del colegio concertado San Vicente de Paúl el pasado año, a instancias de varias fuerzas políticas, el Ayuntamiento de Gijón se comprometió a inspeccionar los edificios de titularidad municipal de más de medio siglo de antigüedad, entre los que figuran varios centros escolares. Entre septiembre y diciembre se realizaron algunas de estas inspecciones y el viernes, durante la Comisión de Obras Públicas, se trasladaron los informes de los colegios Alfonso Camín, Cabueñes, Pumarín, Federico García Lorca, Honesto Batalón, Xove, Miguel de Cervantes, Pinzales y tanto el informe preliminar del derrumbe del Rey Pelayo como el que se había hecho en 2020.

Estos informes revelan patologías de distinta gravedad y, aunque todos son favorables, varios de los centros suspenden en materia de fachadas o cubiertas y azoteas. En el colegio Xove preocupan especialmente las grietas del pasillo de la primera planta que da a cuatro aulas y la sala de profesores, según la directora, «llevan ahí cinco años». «A raíz de todo lo ocurrido nos preocupa aún más», reconoce Covadonga Boga. Según los técnicos se deben a un «asentamiento diferencial producido hace tiempo» y no son importantes. Pero también hay fisuras en los cerramientos de las fachadas exteriores y en dinteles de ventanas y puertas por «asentamientos de la cimentación», humedades y otras lesiones. «El edificio antiguo tiene más de cien años y está fatal: hace más de diez años que ni revisan ni pintan la fachada y tiene desconchados de mortero», protesta la directora.

El colegio Federico García Lorca sufrió en algún momento el movimiento de la hoja exterior de su fachada de ladrillo, que en su momento se aseguró con testigos de cemento. Sin embargo, los técnicos recomiendan realizar «estudios y catas para comprobar el movimiento y asegurar si es necesario el apoyo del revestimiento por plantas». De la cubierta de aislamiento del gimnasio del Cervantes se desprenden placas y hay humedades por filtraciones. El Cabueñes, el Pumarín y el Alfonso Camín presentan humedades de capilaridad y por condensación, desconchones de cargas de mortero, fisuras y desprendimientos de vierteaguas.

El Honesto Batalón también urge reparaciones, con riesgo reconocido de desprendimiento de elementos de la fachada «en todo el edificio», del año 1936 y protegido. El Ayuntamiento se comprometió a rehabilitarlo este mismo año, para lo que invertirá 93.490,84 euros. Otros de los colegios más antiguos de la ciudad también están pendientes de reformas integrales: el Príncipe de Asturias, de 1928; la Escuelona, que data de 1932 y el propio Rey Pelayo aspiran para ello a lograr fondos europeos y Los Campos, de 1958, y el colegio de educación especial de Castiello, de 1983 ya lo han logrado.

Pero con una red tan antigua, muchos centros y un presupuesto limitado las necesidades se multiplican. En el Begoña llevan años pidiendo cambiar el tejado del pabellón, ya que es de uralita. En el Alfonso Camín tienen un olmo que «entraña un peligro para el alumnado y sus raíces están levantando aceras y no sabemos si causando algún daño al edificio». En el Lloréu sufren continuos desprendimientos en las cornisas y también hay caídas de cascotes en los Pericones. Es una de las situaciones que sufren los directores: reciben la visita de técnicos y a menudo la promesa de una solución que se eterniza. Y, más ahora, cruzan los dedos.