«La robótica no es el futuro; es puro presente»

La competición, en la que participan alumnos desde infantil hasta bachiller pertenecientes a 200 centros educativos asturianos, consiste en la realización de un proyecto de robot a partir de diferentes plantillas (ajustadas a cada edad) para el cual los alumnos cuentan exclusivamente con piezas de Lego, sensores de tacto, sonido o luz.

«Lo que tratamos es, a través de piezas tan entretenidas para ellos como son las de un juguete, inculcarles poco a poco conocimientos de robótica», explicó Rodríguez, quien se mostró muy orgulloso del crecimiento de la competición. «Es una auténtica cantera de ingenieros. En Asturias hay mucho talento, y solo a través de la programación y la robótica conseguiremos ser competitivos», comentó, a la vez que aseguraba que, en este momento, España está a la cola de la revolución tencológica. «Nos comparan con países como Chipre», ejemplificó.

El concurso, que persigue el objetivo de que la robótica sea una asignatura curricular y no extraescolar, continuará mañana con otra jornada idéntica a la de hoy, de cara a no masificar esta cita hasta el punto de que sea incómodo o agobiante para los niños, quienes, según apostilló Rodríguez, «deben dejar de ser consumidores y pasar a ser creadores de tecnología».