«Me gustó ver la realización con los cromas y las cámaras»

El salón de actos del Colegio del Corazón de María, de Gijón, se ha convertido en un auténtico plató de televisión para grabar el programa 'Hacía un mundo mejor' que prepararon los alumnos de sexto A y B del centro. Ese fue el broche de oro a tres días en el que los menores trabajaron en equipos para realizar sus correspondientes noticias en el marco de la Escuela de Periodismo puesta en marcha por EL COMERCIO.

Helena Fernández y Diego Menéndez fueron los encargados de dar paso a los vídeos de sus compañeros y, aunque los nervios se palpaban en el ambiente, el resultado fue muy bueno. «Me puse algo nervioso al principio pero después muy bien», afirma Menéndez, «me pareció difícil seguir el prompter porque al leer hay veces que te puedes trabar, pero me gustó mucho ser presentador». Una experiencia que sin duda no olvidará, ni él ni su compañera, y que le ha llevado a plantearse que «ser periodista de mayor estaría bien».

Algunos temas que los escolares eligieron para sus noticias los tuvieron claros desde el primer momento. Durante el primer taller impartido por la periodista de este diario, Mónica Yugueros, fueron varios los menores que propusieron realizar su noticia sobre el BAPNE o el huerto que tienen en infantil.

Para hablar del BAPNE, una de las actividades que llevan a cabo en el centro y que «consiste en hacer percusión con el cuerpo», entrevistaron a Begoña Pérez, la profesora encargada de impartirlo. «En cuanto nos tocó hablar sobre educación tuvimos claro que la haríamos del BAPNE porque es muy divertido», explica Jimena San Agustín, una de las alumnas del grupo.

Los escolares también quisieron dar a conocer a fondo el huerto que tienen los alumnos de infantil. A través de una de sus piezas informativas mostraron todo lo que tienen plantado y los propios menores encargados del huerto, pudieron explicar cómo funciona la compostadora. «Nos gusta el huerto porque así pueden tener su propia comida», señala Ixeya, una de las encargadas de esta noticia.

El '3x3 solidario' fue otra de las iniciativas que los niños y niñas del último curso de primaria quisieron destacar. Hasta dos grupos explicaron esta actividad que «se va a hacer en febrero» y con la que, en esta ocasión, recaudarán fondos para Haití. Lucía González explica que, «para que nos informara en que consiste exactamente, hablamos con Aitor Rufino Castaño, director de primaria». Además del '3x3', «hay otras actividades como 'La semana solidaria', 'La merienda solidaria' o la operación kilo', añade Héctor, y sobre ellas giró el vídeo de su grupo.

La importancia del deporte y la buena alimentación para llevar una vida saludable también tuvo su espacio en el programa, para ello, entrevistaron a los profesores de educación física y a Pablo, el cocinero del centro. «Nos pareció interesante centrarnos en ello porque creemos que es lo más importante para la salud», explica Mateo, uno de los alumnos de sexto A.

Los menores aprovecharon también para dar a conocer el proyecto TEI que lleva años realizándose en el centro. «Consiste en emparejar a niños para que los mayores cuiden a los más pequeños», señala María, una de las alumnas encargadas de redactar esta información. «Los niños de quinto cuidan de los de tercero y los de sexto de los de cuarto», añade, «participamos en el proyecto y nos gusta mucho por eso quisimos hablar de las parejas TEI».

Las novedades que ofrecen en el centro, cómo la nueva biblioteca también tuvo su espacio de la mano de los menores de sexto B. Finalmente, el grupo de Hugo realizó una gran encuesta entre alumnos y profesores para ver en qué medio de transporte acuden a diario al centro, «preguntamos si venían en bici, patinete, andando o en coche porque nos parece importante para el medio ambiente», especifica.

Es el segundo año que los alumnos del CODEMA participan en este proyecto y es «para repetir sin ninguna duda», afirma Loreto Llera, tutora de sexto A. «Es una experiencia increíble, les ha abierto las puertas a zonas del colegio que en otros momentos no se hubieran planteado ir como el huerto», señala. Pero además, «están sintiendo los protagonistas del aprendizaje algo que siempre intentamos desde el cole». En la misma línea se expresa Paula Cohelo, tutora de quinto, es «una actividad muy interesante porque sale un poco del currículo pero nos ayuda a trabajar lo que estamos dando en el aula».

Además de la realización de la noticia en grupos, el taller final en el que se vé el resultado del trabajo, fue lo que más les impactó. «Me encantó ver cómo hacéis las entrevistas con los cromas y las cámaras porque nunca había visto una realización», señala Nicolás Francés, mientras que para Lucía Iglesias, ha sido una «muy buena experiencia, me ha encantado el resultado y he aprendido cosas», haciendo referencia a los vídeos de los colaboradores «de los autocares Cabranes había cosas que no sabía». A Marcos García, otro alumno, lo que más le gustó fue la opción de «poder hacer las entrevistas y grabaciones con los amigos», una experiencia que ha hecho que, aunque hasta ahora no valoraba ser periodista de mayor, «sería una opción».

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