Los alumnos del CIFP aprenden a vender a posibles inversores sus proyectos más innovadores

Bautizado como el Día del Cliente, en realidad los alumnos buscan nuevos inversores entre el profesorado y sus propios compañeros y les intentan convencer para que apuesten por su proyecto y les ayuden a financiarlo, por ejemplo a través de campaña de 'crowdfunding'.

Fueron más de veinte los equipos de trabajo que presentaron sus proyectos en el centro y cada uno era muy distinto al de los demás. Por poner un ejemplo, un grupo de alumnas de segundo curso del Grado Superior de Química han creado una serie de productos caracterizados por diseños que tienen mucho que ver con su especialidad. «Hemos creado unas bolsas de tela que llevan impresos mensajes que componemos con los elementos de la tabla periódica y tenemos el prototipo de un juego de cartas que serviría precisamente para aprender estos elementos mediante un juego», explican Valerie Peña, Olaya García, Claudia Quiñones y Delirla González, que integrantes de este equipo de trabajo.

A su lado, un grupo de alumnos de Mecatrónica Industrial presentaban al público su proyecto, «es un juego que mezcla las reglas de la oca y el trivial y que sirve para fomentar el movimiento feminista, a través de una serie de preguntas que se van haciendo los jugadores se aprenden cosas sobre mujeres que en su día no recibieron el reconocimiento que deberían», explican sus creadores, Juan González, Yeray Gómez, José Luis González y Miguel Ángel Espejo, también de segundo curso.

Como estas, el resto de grupos presentaron otras tantas propuestas distintas que le vendieron a sus profesores y a los visitantes con paciencia, en busca de benefactores que apoyen sus proyectos.