450 escolares plantan sus árboles en el área recreativa del monte Cayón en Piloña

Unos 450 escolares de varios colegios de Infiesto plantaron este jueves sus propios árboles en el área recreativa del monte Cayón de Piloña. Esta actividad, enmarcada en la celebración del Día del Árbol, se organiza anualmente por la Unión de Cooperativas Forestales de Asturias (UCOFA) para «fomentarles a los menores la preservación y el cuidado del medioambiente».

Entre los asistentes a esta jornada interactiva estuvieron presentes el consejero de Medio Rural y Política Agraria, Marcelino Marcos, el director general de Gestión Forestal, Javier Vigil, y el alcalde de Piloña, Iván Allende. En este sentido, el titular de Medio Rural aprovechó la oportunidad para anunciar «el impulso de la digitalización de los montes de uso público con sensores contra incendios y cercados virtuales para el ganado» y también la creación de «una aplicación que permitirá a propietarios forestales tramitar los permisos de corta y así eliminar la burocracia».

Marcos ha desgranado las medidas incluidas en el plan estratégico de la Política Agraria Común que aplicará el Principado en este ámbito. El proyecto plantea extender la digitalización para mejorar la gestión de los montes de uso público mediante la instalación de sensores de detección de incendios que también permitirán medir otros parámetros. Esta actuación hará posible la puesta en marcha de nuevas herramientas tecnológicas para el pastoreo a través de cercados virtuales.

Además, la aplicación que facilitará la gestión de permisos de corta, se hará «con el fin de eliminar burocracia a los propietarios forestales, en línea de la estrategia autonómica para reducir trabas administrativas», dijo el consejero de Medio Rural.

Por otra parte, se pondrán en marcha incentivos para la conservación de masas arbóreas autóctonas, con ayudas que compensarán la limitación de corta de madera y la pérdida de renta de los propietarios.

Marcos comentó, además, que la consejería está realizando varias inversiones en el monte Cayón. «Por un lado, está repoblando 14,61 hectáreas con Pinus pinaster, con un presupuesto de 53.631 euros. Por otro lado, efectúa mejoras selvícolas en 20 hectáreas con un gasto de 37.136 euros», explicó.

Por otra parte, César Pérez Álvarez, presidente de la Unión de Cooperativas Forestales de Asturias (UCOFA) señaló que los niños aprovechan esta actividad medioambiental para plantar árboles, que ya previamente han sembrado. «Esta es una manera efectiva de inculcarles que el monte es vida, pues es el que nos da los árboles, la madera y el oxígeno y debemos protegerlo y cuidarlo», indicó y añadió que unos 450 niños han venido de todos los colegios de Infiesto para realizar esta actividad acompañados de sus docentes «que los van a guiar durante todo el proceso. Esta es una iniciativa que se viene realizando desde hace ya 20 años y que se ha convertido en un referente. El año pasado la hicimos en Yernes y Tameza y cada año intentamos variar la ubicación», recordó.

Asimismo, Inma Machargo, docente de apoyo en las aulas de infantil explicó que es esencial que desde muy pequeños los niños entiendan la importancia de cuidar y preocuparse por el medioambiente, «sobre todo, teniendo en cuenta los objetivos de la agenda 2030», dijo y aseguró que para ellos es «muy significativo y emocionante» ver en el tiempo el crecimiento de estos árboles plantados hoy».

Rodrigo García, profesor de formación profesional de los ciclos de grado superior de Luces, comentó que los niños necesitan esta motivación «para que sean conscientes de la necesidad de cuidar la naturaleza. Y por eso, los estudiantes que están haciendo la FP han venido a ayudarles y a explicarles cómo se hace». Uno de esos estudiantes de FP es Hugo Junquera que comentó que para plantar un árbol se les enseña a los niños a «hacer la casilla removiendo la tierra para hacer el agujero con utensilios especiales, luego hay que plantar el árbol y volver a echarle la tierra encima pisándola un poco para que se asiente correctamente», señaló.

Para Hugo, es importante que se hagan estas actividades para que los niños entiendan «que no está bien destruir la naturaleza. Por el contrario, hay que cuidarla y ayudar a que siga creciendo», concluyó.

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