A por una plaza de maestro en Asturias: «Ya perdí la cuenta de todas las oposiciones a las que me presenté»

Fueron llamados 5.907, pero solo respondieron 4.755. Las oposiciones para cubrir 479 empleos fijos, plazas de maestro y maestra en la red de educación pública, se saldaron con una participación del 80,5%. Una tasa que bajó al 77,8% en el caso de Primaria y que subió al 83,48% en Pedagogía Terapéutica. Son 1.152 los maestros que no acudieron a una cita. Algunos, por error, como la joven que se equivocó de tribunal y no llegó a tiempo a las cuatro veces que dijeron su nombre. Dos en el primer llamamiento. Dos, en el segundo.

Ella, como el resto de no presentados, estarán fuera de la bolsa de trabajo de personal interino de la Consejería de Educación. «Hoy es un día muy, muy relevante», reconocía la consejera, Lydia Espina, quien agradeció «el gran trabajo de todo el equipo, más de 600 personas, en organizar una prueba compleja con el máximo respeto, cariño y de forma muy rigurosa».

Espina, profesora con plaza, pero antigua opositora y profesora de opositores, quiso estar presente en el inicio de la prueba en Gijón. Asistió al llamamiento del tribunal número 1 de Primaria, en el Aulario Norte de la Escuela Polivalente de Ingeniería (EPI) y asistió, también, al sorteo de temas. Para los aspirantes a profesor o profesora de Primaria, los temas que salieron del sorteo fueron los números 2 (currículos) 12 (educación artística) y 8 (historia).

Mientras ella hablaba, el proceso de llamamiento y sorteo de temas se producía en el resto de sedes. Las pruebas de Primaria se celebraron en varios aularios de la EPI; las de Infantil; en el campus de El Cristo, de Oviedo, El resto, repartido: Inglés, en el IES La Corredoria, de Oviedo; Educación Física, en la Universidad Laboral; Música, en el IES La Fresneda; Pedagogía Terapéutica, en el IES Aramo y Audición y Lenguaje, en el IES Carreño Miranda, de Avilés.

Fueron siete las especialidades convocadas: Primaria, Infantil, Inglés, Educación Física, Música, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje y con los exámenes el Principado pone fin al proceso de estabilización de los últimos años. «Nosotros necesitamos tener funcionarios de carrera, necesitamos maestros y maestras muy bien formados que entren al sistema», señaló la consejera, quien recordó que con esta prueba «nos acercaremos a esa tasa de interinidad que queríamos alcanzar, del 8%

Conocedora de que muchos de los asistentes a la prueba ya eran opositores veteranos, Lydia Espina reconoció que «esto es una carrera de fondo».

Unas palabras que, sin haber escuchado, repitió Noemí Rodríguez. Vecina de Llanera, explicó que «estas son mis primeras oposiciones. Acabé la carrera en julio pasado y este año me dediqué entero a opositar». Llegó al examen «para probar suerte, empieza una carrera de fondo» y optó por Primaria «porque es mi vocación», ya que ella hizo «la especialidad de inglés». Como a todos, le gustaría dar clases «en la zona centro, pero, viendo la situación, no importa desplazarme».

Más veterana es Consuelo Rodríguez, de Avilés. También opositora a una plaza de Primaria, reconoce que «ya perdí la cuenta de las veces que oposité». Porque ella lleva «veinte años trabajando», por lo que esta oposición «después de estar todo el año trabajando es lo que menos apetece». Lamenta «tener que volver a demostrar lo que se supone que ya estoy haciendo». Con la esperanza de que «esto se acabe rápido», pide que en Asturias «se haga como otras comunidades autónomas, en las que cuando llevas unos años trabajado hay acceso directo». Porque, recordó ella, «la oposición en sí la tenemos aprobada, lo que no tenemos es la plaza».

Lo mismo cree Marta Rodríguez. También de Avilés, viene «a examinarme de nuevo, después de quince años trabajando». A las puertas del examen, reconoció no venir «muy animada, puesto que no estudias igual cuando eres más joven que cuando tienes más años, trabajo y familia. Es complicado». Los veteranos «estamos un poco cansados de los cambios, de las leyes, de que cada vez que llega un gobierno todo cambie. Llevamos muchos años trabajando y ya hemos demostrado que valemos».

Desde la otra punta de la pirámide poblacional, Lena Rodríguez Sarasúa llega «a mi primera oposición». Vecina de Soto de Ribera, asegura que «intenté preparalo al máximo que pude». Dejó claro que «vengo de asturiano, perocomo de asturiano no podemos trabayar a largo plazo, me presento por Primaria para tener un proyecto de vida». Del resultado final, nada pide: «me da igual donde me toque la plaza».

Más clara su opción la tiene Óscar Rodríguez. Vecino de Tineo, trabaja ya «en un Colegio Rural Agrupado (CRA), me gustan los centros pequeños, donde puedes trabajar de una manera interdisciplinar». Se presenta a Primaria «aunque las plazas no son nada del otro mundo», por lo que plantea «afrontarlo con serenidad y tranquilidad».

Una tranquilidad que tiene ya Yaiza Reina. La maestra gijonesa se mostró «contenta» al finalizar su prueba. Optó ella por Educación Física, así que se examinó en la Universidad Laboral. «Es mi segunda vez. Llevo un año trabajando y en esta oposición todos queremos arriesgar un poco más de lo normal». Ella lo hizo apostando por el tema 24, evaluación. Compite para una de 57 plazas reservadas para Educación Física.

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