Valdepares pide que se fijen «criterios cualitativos para proteger la escuela rural»

Las familias del colegio público de Valdepares (El Franco) lo tienen claro: «Para proteger la escuela rural hay que poner en marcha criterios cualitativos». Unas pautas medibles más allá de las ratios, que garanticen «que se puedan seguir manteniendo proyectos» en los pueblos.

«Ya ... sabemos que no cumplimos el ratio actual, pero aumentamos matrícula este curso. Y seguimos queriendo recuperar la unidad de Primaria recortada», asegura Azucena Díaz, una de las madres de la AMPA. La asociación inauguró ayer sus jornadas sobre «la escuela rural como motor de fijación de población» con más de medio centenar de personas, y sigue recogiendo adhesiones a su manifiesto.

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